Trong bối cảnh thế giới không ngừng chuyển động với những biến động khó lường, việc tìm kiếm một hệ thống tư duy lãnh đạo vững chắc trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Cuốn sách "13 Bài Giảng của Giáo Tiến về Lãnh đạo và Quản trị" do ông Hoàng Nam Tiến – hiện là Phó Chủ tịch Trường Đại học FPT, và được biết đến rộng rãi với vai trò nguyên Chủ tịch FPT Software – chấp bút, hứa hẹn trở thành một cẩm nang quý giá cho các nhà lãnh đạo, quản trị, và đặc biệt là thế hệ trẻ đang tìm kiếm con đường phát triển bền vững.
Không đơn thuần là một cuốn sách quản trị thông thường, tác phẩm là sự kết tinh của một hành trình trải nghiệm và đào sâu tri thức của một nhà quản lý kỳ cựu. Ông Hoàng Nam Tiến đã từng thành công dẫn dắt hơn 20.000 nhân sự tại FPT Software, một trong những công ty công nghệ lớn nhất Việt Nam, góp phần đưa thương hiệu công nghệ Việt vươn tầm quốc tế.
Hiện nay, ông tiếp tục vai trò là người truyền cảm hứng, đồng hành cùng sinh viên và cộng đồng khởi nghiệp, kiến tạo nên những giá trị mới cho xã hội. Sự tương tác trực tiếp, những câu chuyện thực tế và các bài học rút ra từ chính kinh nghiệm xương máu đã tạo nên sức hút đặc biệt cho mỗi buổi học của "Giáo Tiến".
Lãnh đạo không chỉ giỏi nói mà phải là người biết lắng nghe
Điểm khác biệt lớn nhất của cuốn sách này so với nhiều đầu sách quản trị hiện hành là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa tư duy lãnh đạo thực chiến và triết lý giáo dục khai phóng. Thay vì đi sâu vào các mô hình quản trị hay chiến lược kinh doanh phức tạp, ông Tiến dẫn dắt người đọc bước vào một hành trình "làm người – làm dân – làm việc – làm lãnh đạo", lấy giá trị cốt lõi và tư duy nhân văn làm nền tảng để phát triển bản thân và tổ chức một cách bền vững.
Có những chủ đề tưởng như quen thuộc nhưng được đặt lại trong một bối cảnh mới mẻ – nơi người lãnh đạo không phải là người ra lệnh hay áp đặt, mà là người khơi mở tiềm năng, người đồng hành và truyền cảm hứng cho người khác. Đặc biệt, người lãnh đạo không chỉ giỏi nói mà phải là người biết lắng nghe, thấu hiểu và kết nối.
Bối cảnh VUCA (Volatility – Biến động, Uncertainty – Bất định, Complexity – Phức tạp, Ambiguity – Mơ hồ) xuất hiện xuyên suốt các bài giảng, như một thực tế không thể phủ nhận trong kỷ nguyên hiện tại. Theo ông Tiến, đây không chỉ là xu hướng toàn cầu mà còn là thực tế mà bất kỳ tổ chức nào tại Việt Nam cũng đang phải đối mặt. Trong hoàn cảnh đó, một nhà lãnh đạo không thể chỉ dựa vào năng lực chuyên môn hay kỹ năng xử lý tình huống đơn thuần. Điều cốt yếu là phải có nội lực mạnh mẽ, giá trị sống rõ ràng và tầm nhìn dài hạn – những yếu tố tạo nên sự kiên cường và khả năng thích ứng.
Một trong những bài học đáng suy ngẫm nhất là "Khủng hoảng lãnh đạo – khủng hoảng con người". Trong bài giảng này, ông chỉ ra rằng phần lớn những bất ổn trong tổ chức hay xã hội đều bắt nguồn từ sự thiếu hụt về nhân cách, thiếu bản lĩnh, thiếu sự học và sự tử tế nơi người lãnh đạo. Chính vì thế, ông nhấn mạnh rằng việc lãnh đạo phải bắt đầu từ quản trị chính mình – một quan điểm nhất quán và xuyên suốt toàn bộ cuốn sách. Đây là lời nhắc nhở sâu sắc rằng sự phát triển cá nhân, sự tự hoàn thiện là nền tảng vững chắc cho mọi thành công trong quản trị và lãnh đạo.
Những khía cạnh để hoàn thiện bản thân và phát triển toàn diện
"13 Bài Giảng của Giáo Tiến về Lãnh đạo và Quản trị" không bó hẹp trong không gian doanh nghiệp, mà mở rộng ra đời sống xã hội, giáo dục và cá nhân. Cuốn sách chạm đến những khía cạnh sâu sắc, giúp độc giả hoàn thiện bản thân và phát triển toàn diện:
Tự lực – Tự chủ – Tự do: Ông Tiến chỉ ra rằng đây là ba nấc thang mà bất kỳ người trẻ nào cũng cần vượt qua để trưởng thành trong hành trình sự nghiệp và cuộc sống. Sự tự lập về tư duy, khả năng làm chủ bản thân và đạt được sự tự do trong lựa chọn là mục tiêu mà mỗi cá nhân nên hướng tới.
Quản trị không chỉ là kỹ thuật – mà là văn hóa và triết lý: Đây là lời kêu gọi mỗi tổ chức cần xây dựng được văn hóa riêng, dựa trên hệ giá trị rõ ràng thay vì chỉ chạy theo mục tiêu tăng trưởng ngắn hạn. Văn hóa doanh nghiệp bền vững mới là yếu tố quyết định sự thành công lâu dài.
Con đường từ người thông minh đến người minh triết: Đây là sự phản tỉnh của chính tác giả về vai trò của sự học suốt đời, để không bị tụt hậu trước xã hội biến đổi nhanh chóng. Minh triết không chỉ là kiến thức mà còn là sự hiểu biết sâu sắc về bản chất cuộc sống và con người.
Bạn không thể lãnh đạo người khác nếu chưa lãnh đạo chính mình
Điểm khiến cuốn sách tạo được cảm tình đặc biệt là văn phong gần gũi, nhiều lúc dí dỏm nhưng đầy trải nghiệm. Ông Tiến không đứng trên bục giảng với vai trò người "truyền đạo" quản trị khô khan. Ngược lại, ông kể lại những điều "đáng lẽ nên biết sớm hơn", những bài học từ thất bại, từ sai lầm, từ những buổi đối thoại với sinh viên, đồng nghiệp và chính bản thân mình. Sự chân thật, cởi mở và tính cách dí dỏm của tác giả đã giúp các bài học trở nên sống động và dễ đi vào lòng người.
Một số đoạn văn trong sách mang sức gợi mở mạnh mẽ, để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc:
"Bạn không thể lãnh đạo người khác nếu chưa lãnh đạo chính mình." – Đây là kim chỉ nam cho mọi hành trình lãnh đạo, khẳng định tầm quan trọng của việc tự quản lý và hoàn thiện bản thân.
"Sự học là con đường dài – và là điều kiện bắt buộc để giữ mình không tụt hậu." – Một lời nhắc nhở mạnh mẽ về giá trị của việc học tập không ngừng nghỉ trong một thế giới liên tục thay đổi.
"Lãnh đạo là người dám đặt câu hỏi đúng, chứ không phải luôn đưa ra câu trả lời." – Đề cao tư duy phản biện, khả năng khơi gợi và cùng tìm kiếm giải pháp, thay vì chỉ cung cấp những đáp án sẵn có.
Đây không chỉ là những trích dẫn đáng nhớ, mà còn là lời mời gọi người đọc quay trở về gốc rễ của tư duy lãnh đạo: đặt lại câu hỏi, suy ngẫm về vai trò cá nhân trong tập thể, và tái định nghĩa lại mục tiêu cuối cùng của quản trị.
Trong một thế giới đầy biến động, một tổ chức bền vững không thể chỉ dựa vào công nghệ tiên tiến, quy trình chuẩn mực hay nguồn vốn đầu tư dồi dào. Điều cốt yếu là phải dựa vào những người lãnh đạo có tư duy vững vàng, nhân văn và minh triết. Cuốn sách này cung cấp những công cụ và góc nhìn để hình thành nên những nhà lãnh đạo như vậy, những người có khả năng dẫn dắt không chỉ bằng quyền lực mà bằng tầm nhìn, sự thấu hiểu và cảm hứng.